Das 
aktuelle Magazin der //theatermaschine.Ausgabe:
November 2004
Hier
stellen wir regelmäßig ausgesuchte
Websites vor, geben Buchempfehlungen, informieren über interessante
Medien- und Theater-Aktivitäten, etc. Alle bisherigen Ausgaben des Magazins im 
Archiv!
Schwerpunktthema: DANCE 2004
9. Internationales Festival des zeitgenössischen Tanzes, München.
www.dance2004.de
Wir haben uns einige Produktionen bei DANCE angesehen und berichten über unsere Eindrücke. Diesjähriges Motto des Festivals: Allianzen - Differenzen.
DANCE zur Eröffnung: Tero Saarinen & Company (Finnland)
Wo steht der zeitgenössische Tanz heute? Wie weit spannt sich der Bogen? Ein Eröffnungsabend zwischen Aufbruch und Rückwärtsgewandtheit. ... und was spielt die Musik? Von Gisela Müller ... [zum vollständigen Text]
Märchenhafte Kon/Fusionen:
Wie Akram Khan unsere Vorstellungen auf den Kopf stellt
Wir sind es gewohnt in Oppositionen zu denken, in Gegensätzen und Gewissheiten, die unvereinbar sind und bleiben müssen, um unser Weltbild nicht zu gefährden. Ost und West, Licht und Dunkel, Himmel und Erde, hier und dort, wir und die anderen. Solche Gegebenheiten zu überschreiten oder aufzulösen ist nur im Traum möglich oder im Märchen, und ein solches indisches Märchen erzählen Akram Khan und seine Company mit "ma", das bei DANCE 2004 gezeigt wurde.
Eine Nacherzählung von Silvia Bauer ... [zum vollständigen Text]
Nachlese:
"Mädchen sind." - Videoscreening im Kunstverein München
Was sind eigentlich Mädchen? - "Mädchen sind." lautete die Ansage mit der zum fünften Teil der Reihe "Dispositiv Workshop" eingeladen wurde, um das aktuelle Projekt der Künstlerin Ruth Kaaserer zu präsentieren. Ein gutes halbes Jahr bearbeitete sie mit einer Gruppe von sechs Mädchen zwischen 16 und 20 Jahren, die sie in diversen Münchner Freizeit- und Jugendprojekten gecastet hatte, in Workshops und Diskussionen die Frage, was es heißt, heute Mädchen zu sein. Die Ergebnisse wurden nun vor einiger Zeit dem Publikum vorgestellt.
Eine Kritik von Silvia Bauer ... [zum vollständigen Text]
(THEMA//20_November 2004)
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